martes, 18 de junio de 2013

Preguntas sobre la pelicula machuca

PEDAGOGÍA EN EDUCACION BÁSICA
EDUCACION ARTÍSTICA Y CULTURAL I – 170EA01
EPR 2
Nombre del alumno/a: NORMA SILVA

1 -El arte ha tenido muy diferentes manifestaciones como crítica en la sociedad actual.
¿Estás de acuerdo? Relaciona esta afirmación con Machuca.
RESPUESTA: si las ha tenido por que se han hecho películas para manifestarse, de cómo fue en esa época  la sociedad era igual de desigual para la gente de escasos recursos como ahora que todavía existen brechas tan amplias como en la educación, la salud, entre otras  cosas que deberían ser un derecho como por ejemplo la educación porque hay que pagar por estudiar si es una necesidad del ser humano perfeccionarse ,buscar conocimiento  es algo  que nunca se deja de hacer. 
2 -¿Cómo hacer que una obra de arte guste a nivel universal (tanto a los "de derechas" como  a los "de izquierdas" y también a los que no pertenecen a ninguno de los lados previos) aunque toque dictaduras de tal o cual naturaleza?
Respuesta:  hacer una obra en donde aparezcan ambas partes  sus vivencias personales ,dramas familiares ,personales  en donde se muestre la parte humana de cada fracción estableciendo siempre que somos seres humanos con sentimientos ,alegrías y frustraciones como todos; todos  somos iguales .

3- Machuca con el mismo suéter roto por toda la película…(no será mucho?)…Comenta
El no tenía los mismos medios económicos que su amigo ,solo le alcanzaba para comer  en su familia en donde se veía claramente que su mama era una mujer de esfuerzo ,con un papa alcohólico ,viviendo en un campamento ,La mama trabaja incluso con la bebe, él tiempo no le alcanza  como para que la mama le zurza el suéter ,además él trabaja en sus tiempos libres .
4- Cuál es la escena que para ti, le da significancia a la película?
La escena que a mi me parece significativa es cuando a machuca lo afirman para que el niño ( amigo de machuca)le pegue a él y el empuja a quien le dice que le pegue a machuca.
El a pesar de que lo estaban casi forzándolo a pegarle a machuca decide no hacerlo  a pesar de las consecuencias que le trajo (un piedrazo).
5- Cuál es para ti  el  párrafo más conmovedor del testimonio de Parraguez? Por qué?
En donde el describe como vivía con sus padres en el campo y de cómo le dieron la oportunidad en el colegio saint Georges y de como lo trataron  de manera afectiva comprensiva.

6- Cuáles es para ti  el párrafo más interesantes revelador /revelado del texto?. Por qué?
La pobreza no es miseria en donde el explica su origen y la oportunidad que le dieron en el colegio saint George en un programa generoso que le dio la oportunidad  de crecer como persona, además en este párrafo el agradece porque gracias a ese cambio pudo estudiar l en q la universidad  argumentando que fue el primero de su familia en ir a la universidad.
Creo que esta realidad se sigue repitiendo en algunos hogares humildes, por eso creo que conocer esta historia real me da ganas de seguir en el camino que uno escoge.
7- Aporte de la realidad experimentada por Parraguez a tu futura labor como docente.
El aporte que yo percibo es que hay distintas formas de  en enseñar de distintas herramientas que uno puede utilizar para hacer clases como ejemplo :ir a la feria a comprar con los alumnos que toquen la realidad ,además contarle esta historia personal de parraquez para que se motiven y sigan adelante que la educación es un instrumento para equiparar las desigualdades que existen .
8 – Lee la siguiente frase “…Los alumnos de colegios privilegiados son más seguros de sí mismos, consultan y debaten más: lo han visto en su casa. Su nivel de autoestima es mayor, con familias contenedoras y estimulantes. Esos padres e entienden que deben involucrarse y no fallan: traspasan su grado de compromiso a los niños. Llevan la delantera en lo cultural.”
¿Dónde estás tú?
Como profesora  estoy en enfoqué de que la familia debe participar de la educación del alumno  como puntal de este; para mí el concepto de familia debe ser primordial ,pero también se que algunas realidades son más difíciles que otras yo como profesora  le brindare el apoyo al alumno en caso de que los padres no puedan ser el apoyo fundamental .
9- Cuál es para ti la escena que le falta a la película?
 la escena  de cuando en papa de el niño rico (el amigo de machuca )es para mi interesante que la paso a el ,se fue a Italia solo o también tenia una amante como su esposa.

martes, 11 de junio de 2013

Reflexion de machuca


Desarrollar una reflexión personal



· Diferencias sociales

· Choque ideas políticas

· Utopía del Padre en proyecto y fracaso de éste

· Disfunciones familiares

· Realidades que se siguen observando al dìa de hoy…



Ahora en nuestra sociedad todavía hay diferencias sociales quizás no tan violentas como se muestra en la película pero las hay un ejemplo es nuestra salud `publica en donde hay que esperar meses incluso años para ser atendido por un especialista en un hospital v/s las clínicas o hospitales privados ,la educación otro ejemplo claro de ello por que hay que pagar¿ por algo que es una necesidad  ?



si en la actualidad todavía los hay un ejemplo es ahora como se pelean en las primarias  con descalificaciones y dime y diretes para allá .

jueves, 6 de junio de 2013

Argumento de la pelicula machuca



La película comienza en la sala del colegio St. Patrick, un colegio de clase alta, al cual llegan niños de clases inferiores que no tienen como pagar una buena educación. Es en esta sala donde se comienza a entretejer una amistad entre dos personas totalmente opuestas: Gonzalo Infante y Pedro Machuca, quienes a lo largo de la historia compartirán historias y anécdotas oscilando entre los mundos de cada personaje. Es así como vemos, más adelante, a Gonzalo vendiendo banderas en las distintas marchas políticas, ayudando a Machuca. Y al revés, vemos a Pedro inmiscuido en la fiesta de la hermana de Gonzalo, ayudándolo también.

En la película se puede ver también como era la época de la UP, cuando se muestran los almacenes sin abastecimiento y en reacción a esto la aparición del mercado negro.

Con respecto a la familia Infante, cabe señalar que era una familia de tendencias derechistas y que la madre engañaba a su esposo con otro hombre, situación que Gonzalo vivía día a día.

En una de las visitas a la población en donde vivía Machuca, Gonzalo conoce a Silvana, quienes tienen una especie de aventura amorosa a orillas del Mapocho. Ya casi al finalizar la película se muestran crudas imágenes de lo que fue el golpe de estado, mostrando también el allanamiento a la población de Pedro, en el que los militares asesinan a Silvana, por defender a su padre. La historia termina con los amigos peleados y mostrándonos a Gonzalo y a su madre viviendo con su amante.